九月秋高气爽，金普新区全体生物教师在开发区第五中学开展了以核心素养视角下的实验教学研究为主题的研训活动。

　　老师们首先观摩了开发区第五中学王亚琴老师的《软体动物》一课，本节课通过丰富而有层次的教学设计使学生在循序渐进的实验观察中掌握相关的知识与技能，提高了学生观察、合作、探究的能力，也引发了教师对有效开展实验教学的思考。观摩教师对王亚琴老师的课进行了认真细致的点评，探讨了核心素养视角下开展实验教学教师应该具有的实验技能和行之有效的教学方法。该课例的展示，使大家充分认识到实验教学对生物学核心概念的建立，对科学方法和思想方法的获得，以及中学生各方面能力的培养都具有十分重要的意义。该校吕通元老师制作的系列动物骨骼标本，生动形象，姿态优美,在标本制作的过程中教师整合了动物学、化学、美术等不同学科，围绕学生核心素养的提升，从实践创新、人文精神、美育价值等方面对生物学科校本课程的开发和建设进行了卓有成效的探索。
 

 

 

 

　　本学期的植物分类技能培训在董家沟植物园进行，结合上学期的分类常识培训老师们对辽南常见园林植物进行了识别和实地考察。
 

　　学科研训员臧丹老师强调新学期研训活动将围绕提高教师实验操作技能、分享实验教学方法、提升科学实验素养、整合实验教学与核心概念建构等内容开展理论培训和实践探索。

　　本次研训活动务实开放、形式丰富，通过课堂观摩和野外考察将生物教学理论与实践相结合，有助于教师扩充专业知识，更新教育教学理念，深入理解核心素养视角下的实验教学，为全面提升学科教师生物学核心素养打下坚实的基础。