4月10日，大连市《道德与法制》学科在大连市39中学召开了全市各县市区教研员和学科教师新教材课堂引路研讨会。会上，金普新区的101中学教师刘立新上了一节《青春萌动》的引路课。

　　自从《道德与法制》学科教材改版以来，学科教育教学遇到了许多从未遇到的问题：一、新教材的课程理念应该如何重新定位？二、新课程理念在课堂教学中应该如何体现？三、以实践为落脚点的课堂教育教学应该如何处理作为第一位的“情感态度价值观”与知识、能力的关系问题？这给全市的学科教学提出了新的挑战。

　　对此，金普新区《道德与法治》学科率先做出了艰难而有效的探索。经过调研、理论总结、实践探索，出台了《情境式三环教学法》的教学模式，即：情境导入——指导学习——探究与实践。在理论与实践的结合上形成了一套有效的教学方法，在全市开了一个好头。

　　大连市教育学院道德与法制学科教研员张雪梅老师在指导与总结时说：刘立新老师根据金普新区的教学模式上的这节课有效地解决了“情感态度价值观”与“能力与知识”之间的关系。在以知识教学为基础、能力培养为依托、情感态度价值观为目标的课堂教学中，既解决了学生在不断拓展的社会生活中如何面对的问题，又解决了课堂教学中价值观的引导和如何践行的问题，非常有效地诠释了新课改理念，对全市的学科教育教学起到了引领和推进作用。并要求全市各县市区按照金普新区的教学方式进行课堂教学，以使全市《道德与法制》学科教育教学在全国的新课改中担当使命！