5月23日，金普新区初中英语七年级“英语核心素养下的听说教学策略研究”研讨会（东、西部互助网）在开发区第七中学举行。会议由金普新区英语教研员任丽丽老师主持，东、西部互助网学校的全体初一英语教师80多人参加了此次活动。

　　本次教研活动分为两个部分，一是七年级期中考试的试卷和成绩分析，二是英语核心素养下的听说教学策略研究。

　　任丽丽老师对七年级英语教学的分级目标和教学重点进行了解读，她强调七年级的教学重点，接着对期中考试的试卷和成绩进行了分析，结合最新的中考动态，重点强调了书面表达问题。任老师还对此次大连市一模作文的写作思路进行了梳理，详细地指导了写作要点，同时对现场的80多名初一英语教师进行了现场的检测，以2017年大连市一模作文为题，限时写作。这样既有利于转变英语教师的思想观念，更加关注学生核心素养的提升，同时也有利于英语教师的专业成长。

　　随后任老师就英语学科核心素养的四个方面——语言能力、文化品格、思维品质和学习能力进行了详细解读，重点指导了英语学科核心素养下的听说课型的基本流程，对七下《M12U1》的对话进行了详细的分析，在任老师的指导下，现场的英语老师全体起立，大声朗读对话，体会其中蕴含的英语文化品格这一英语学科核心素养，用真实的情境让老师们亲身感受英语学科核心素养的内涵。现场的气氛十分热烈，老师们都热情高涨。

　　通过本次教研活动，英语教师们进一步明确了核心素养下听说课的教学思路，从多角度拓宽了对英语核心素养的了解，增强了将英语核心素养落实到课堂教学中的认识，学到了许多提升学生核心素养的有效方法。