5月24日,由教研组长、七年级教师、青年教师参加的《道德与法治》学科课堂教学引路课在红星海学校举行。会上，红星海学校的王娜老师给全体参会者上了一节《与集体共成长》的引路课，同时也播放了101中学刘立新老师的录像课《青春的萌动》一课。

　　王娜老师在课堂中遵循“感知——理念——践行”的理念，先举出案例，后根据案例提出问题并解决问题、总结出理论观念，并把如何践行放在本课的落脚点上，比较完美地诠释了《道德与法治》学科以践行为最终目的的课程理念。使与会教师清晰地懂得了课堂教学的逻辑结构和环节思路。

　　学科教研员关正强老师根据引路课的导引，及时跟进，出台了根据新教材理念制定的教学模式，即：“情境式三环教学法”，要求教师课堂教学中不断实践“情境导入——指导学习——探究与实践”的教学模式，在此基础上可以摸索出更有效的教学方法，最终达到哲学上的由必然王国进入自由王国的过程，使课堂教学做到最佳。

　　会上，还针对新教材的实践研究，确定了由大连市101中学、向应中学、开发区3中、开发区红星海学校为实验点校，全体学科教师参加的《教师专业化发展》为研究课题，使教师自我调整，主动成长，以达到“努力提高核心素养，更好服务教育教学”的目的。

　　大连教育学院学科教研员张学梅老师参加了会议，并从如何上好课、教师如何才能专业成长、应该坚持正确价值观三个方面提出要求，使与会教师受益匪浅。