3月15日，金普新区初二英语学科在开发区七中召开了主题为“核心素养下的阅读教学研究---初二英语新学期工作计划会”的教研活动。本次活动由区英语研训员任丽丽老师主持，全区初二英语教师120多人参加了活动。

 

本次活动主要由两部分组成，一是观摩与研讨八下M2 阅读课和写作课课例，二是总结2017期末成绩并部署2018新学期工作计划。在观摩课例之前，任丽丽老师详细解读了课堂观察表，为老师们能够更好的理解两位老师的现场教学做了充分的准备。

首先， 由开发区七中的卢海玉老师呈现M2U2的阅读课。轻快的课前歌曲使学生迅速融入英语课堂；对文体和文章结构的透彻分析解读，让学生们宏观有效地掌握文章内容；以七中每年的游学论坛为平台，搭建学生自己的旅行经历, 教学设计精巧，突出了阅读文本对写作能力提升的准备作用。

 

接着，走进梁大芹老师的M2U3写作课，她以亲和的教态，独到的设计，完成了模块整合；课堂中梁老师十分关注对学生情感态度价值观的培养，更使学生的作文充满真情实感，借助希沃软件实现了作文的时写时评，提升了写作课的品质与效率。

 

最后，王健华老师清晰完整地展现了M2U1教学设计，通过“情境教学法”，实现更为有效的英语听说课，并具体讲述了如何运用点读技术，创设激活学生思维的真实情境，实现U1更优质的教学。

 

听课后，在任老师的带动下，参加教研的老师与上课教师围绕如何在阅读课教学中培养学生核心素养展开了热烈的研讨。随后，任丽丽老师做了精彩点评，她进一步肯定了授课的教学设计和教学思路，同时提出具有指导性的教学建议。

 

活动的第二部分，任丽丽老师对2017年全区八年级期末考试成绩进行了简单的分析，充分肯定了一年来全区初二英语教师的工作成绩并从团队建设、教研活动、课题研究、工作要求四方面对新学期的教学工作进行部署。为八年级全体教师新学期的教学工作指明了方向。

 

通过本次教研活动，全区初二英语教师进一步明确了核心素养下阅读课教学的思路，从多角度拓宽了对英语核心素养的了解，增强了将英语核心素养落实到课堂教学中的认识，给大家打开了新的阅读教学思路。相信在英语核心素养的引领下，金普新区初二英语阅读教学的深入研究将会继续推向新的高度。