日前, 《金州新区2015年教育工作年终综合督导考核方案》解读培训会在金州新区教育科学研究院多媒体教室召开，来自97个被考评单位的督学助理和相关领导近200人参加了培训会。

　　会议首先对下阶段责任督学挂牌工作进行深入部署：
　　一是开展“责任区督学管理系统”督导报告大家评活动，充分利用网络优势，促进学校、幼儿园、责任督学间互相学习，互动交流，进一步落实整改与反馈机制；二是开展“责任督学挂牌督导校长（园长）有话说”活动，征集基层单位领导对责任督学挂牌督导工作的意见和建议，以利调整和改进2016年工作；三是开展下半年教育满意度调查，发挥微信小视频实时播报的优势，采取现场组织与远程监控同步等方式听取学生、家长意见；四是核查校园足球“通用上报系统”的数据，要求学校重新确认、修改，保证数据真实、准确。

　　会议的主要内容是结合《2015年金州新区教育工作综合督导考核方案》，对考核对象、考核办法、考核指标等进行了解读，采用“督学档案管理器”示例，“教育督导考评系统”“智能档案管理系统”的现场演示和对“2014年教育工作年终督导考评”优秀案例的展示，向基层单位详解了“2015年教育工作年终督导考评”的工作要求和操作办法。

　　2015年金州新区教育工作年终综合督导考核扩大了覆盖范围，在原有基础上，将德育中心、社区学院、普惠制幼儿发展中心等局属事业单位全部纳入年终督导考核，考核对象包括中小学校、幼儿园、中职学校和局属事业单位。制定了10大类考评指标体系，设定了基础性、发展性、绩效影响力和满意度测评四个A级指标，B级注重从文化培植、特色建设方面突出学校的内涵发展；强调规范与创新的有机统一，要求学校突出重点，讲求实效，将过程性亮点与结果性成果充分展示。发挥责任督学过程评价作用，引入社会评价，构建行政、学校、社会三位一体的多元、开放、立体的教育评价考核体系。突出了考核结果的使用，考核结果两年都是C等的单位责任督学要进行约谈并提出任用意见。金州新区年终教育督导考核工作实现了信息化与智能化的现代化管理，教育督导考评工作快捷、高效，督导结果更客观、公正。

　　年终教育督导考核工作从即日起全面启动，考评档案上传、自评、展示将在月底完成，主管部门考评将于2016年1月份开始，全部考核工作于2016年2月1日结束。