10月26日，大连市金普新区初二英语核心素养下的阅读教学研究活动在红星海学校举行。市英语教研员任丽丽老师主持本次教研活动，全区教师约100余人参加了此次活动。

　　本次活动主题为初二英语核心素养下的阅读教学研究，本次研讨活动采取课堂观摩、说课点评、分组研讨、案例分析等多种形式，聚焦英语学科核心素养，提炼学科关键问题，结合课例，共同研讨英语阅读教学中的问题链设计策略，提高阅读教育效果，为整个英语学习打下良好的基础。

　　课堂观摩活动中，红星海学校国际部主任于晓平老师为大家呈现了一堂初二英语阅读课的示范课，在课堂上，于晓平老师通过创设问题情境，积极引导学生对文章进行分析比较，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力等综合素质能力。本课中于晓平老师运用了阅读教学中先进的KWL阅读策略，激活学生背景知识，发散学生思维，建立阅读目的，提升阅读速度和理解力。并利用本课作者的写作方式来拓展激发学生的写作思路，在阅读课中也能为学生奠定写作基础。此授课方式为全区教师开拓视野、激发想象做了良好的示范作用。

　　教研员任丽丽老师从英语阅读教学的关键问题进行了细致点评。提出解决关键问题的突破点，要依据教材、发展教材、跳出教材、最终回到教材，充分利用教材进行文本解读，关注学生语言运用的背景，重视语篇的框架结构，利用建构主义在英语阅读教育中培养核心素养，培养学生阅读策略的习得，帮助学生学会并能恰当地使用英语阅读策略更好地理解所阅读的文章、完成相应的阅读任务，从而真切地培养学生养成良好的阅读习惯，增强学生在阅读过程中的成就感。任丽丽老师的点评为全体教师提供了核心素养下阅读教学的解决策略，帮助在场教师提升教育教学理念，为英语教学迈上新台阶奠定基础。

　　此次教研活动，既是面对面的研讨交流，更是教学理念和思想的碰撞。感谢教研员老师为全区教师搭建平台，为英语阅读教学问题提供了强有力的解决措施，为红星海学校英语教学提升了一个新高度。