9月13日初中综合实践学科研训活动在大连市一一七中学举行，本次活动的主题是“项目类课程研讨”。回顾综合实践活动课程实施以来的发展历程，随着教学实践的不断深入，每个阶段老师们都面临着不同的困难和问题。从最初的主题活动从哪里来，各学校通过开发校本课程来解决教什么的问题，到课程资源逐步丰富的当下，我们又在考虑怎样开展活动的问题。为了让更多的兼职或新任老师能尽快了解适应这门课程的教学，本次活动我们开启了项目类课程模式研究。
      首先由研训教师进行理论培训，全体老师重温了综合实践活动课程的基本理念、课程目标、课程内容与活动方式及总结评价等相关内容，并了解了一些各阶段教学实施策略，老师们以理论为基础，以教学过程及反思为参考，建构项目类课程模式，并通过研讨迭代形成了比较易于操作的课程模式。
大连市一一七中学李莉老师，实施项目类课程经验丰富，本次活动她为老师们做了专题讲座并展示了她的微课《模型制作》，实用性、操作性很强，使老师们受益匪浅。
      课程是发展的历程，而非既定的模式，希望老师们能勇于尝试的同时，具有极强的实践反思力，提出具体的问题，基于具体的案例来进行剖析，让理论与实践互动发展，才可能更好地从操作层面来理解和实施综合实践活动课程。