10月25日，金普新区初中英语学科 “基于模块整体设计”的课堂教学研讨活动在开发区七中举行，来自各中学135名八年级英语教师参加了本次活动。 

    “基于模块整体设计”的课堂教学是我区初中英语学科持续推进学科课程改革，创新课堂教学的新尝试、新探索，体现了学科核心素养下全新的课程观、教学观。为了全面而具体地引领教师实现模块整体设计教学，活动将划分两期，分四个单元整体展示模块教学全部内容。本次活动展示和研讨的是第一单元和第二单元的教学内容。由开发区七中八年级英语组承担此次授课任务，全体教师在备课组长付春颖老师的带动下群策群力，认真学习，大胆实践，经过两周的反复备课、观课、议课、磨课等一系列研讨，最终由衣丹、赵芙蓉两位老师全方位展示了“基于模块整体设计”的听说课教学和阅读课教学。两位老师以先进的教学理念和独特的教学设计，较好地体现了“模块整体设计”的优势与特点，即基于教材模块主题，整体思考和安排各单元教学内容，将模块语言知识重新整合，根据学生认知特点设计教学，使各单元在内容上前后衔接、在逻辑上相互贯通，以此改善课堂教学效果。课后，研训员陈玉卿老师对两节课进行了客观讲评，对备课组的研课思路和探索精神给予了充分肯定。随后，陈老师做了“《基于模块整体设计》教学研究”的专题讲座，分别从“什么是模块整体设计”、“模块整体设计的教学特点”、“如何做模块整体设计”、“模块整体设计中的评价优先原则”以及“模块整体设计中的核心素养体现”五个方面，全面深入阐释了这一教学的基本理论和实践路径。  

      在观课之余，与会教师还有幸观看了八年十一班的班级文化展示，孩子们朝气蓬勃，乐观向上的精神彰显了班级强大的凝聚力。仁义礼仪、铮铮誓言、心存感激、永不言败展示了孩子们富有青春气息的精神面貌，使与会教师领略到了开发区七中教育教学的真滴。 

    “基于模块整体设计”的课堂教学是核心素养下初中英语学科课堂教学的实践探索，是高品质课堂教学理念下又一个新的研究起点，它将激发教师不断学习、大胆创新、勇于实践，持续焕发课堂活力，不断提高教学质量。