自本轮大连疫情以来，新区教育和文化旅游局党组认真贯彻落实省、市、区关于疫情防控的相关要求，在全面总结各阶段疫情防控工作经验的基础上，科学分析研判校园疫情防控的新情况新问题，落实责任主体，构建全系统联防联控工作体系，做到了疫情防控和教育教学两不误,确保新区教育系统广大师生身心健康。
　　1.极速反应，第一时间与疫情赛跑
　　新区教育和文化旅游局第一时间成立疫情防控工作领导小组，局长亲自挂帅督导，统筹教育系统疫情防控工作。第一时间召开教育系统疫情防控工作会议，明确分工职责，落实防疫工作。还特别成立信息统计组，由分管副局长直接领导，对域外和域内集中隔离、居家隔离和社区管控师生员工及家长基本信息摸排；成立教学质量监督组，三个学段分管副局长具体负责，提高线上教学质量等工作进行了具体部署。建立新区教育系统疫情期间学校网格化信息数据收集报送工作体系，由各校班主任作为网格员，校医汇总后直接报信息统计组，到局党组研判，扁平化操作，落实高效。
　　2.全员下沉，筑牢疫情防控“防火墙”
　　在“全市校外幼儿园和培训机构立即停止线下教学”的要求下达后，面对严峻复杂的疫情形势，由副局长亲自带队督导检查，对接辖区有关部门，进行不间断、循环式督查，确保所有幼儿园和校外培训机构暂停线下培训活动。
　　各学校通过微信公众号、家长群及时下发《致金普新区市民朋友的一封信》，引导广大师生、家长正确认识当前疫情防控形势，疏导紧张、焦虑、恐慌的情绪，指导师生、家长安全居家，减少不必要的出行，不造谣、不信谣、不传谣，积极做好自身防护。
　　3.高效部署，保障线上教学“高质量”
　　因疫情多次侵袭，新区各学校线上教学应急预案较为完备，自停课以来，各学校严格按照《关于印发全市教育系统疫情防控工作方案的通知》要求，完善线上课程安排，培养师生居家学习规范，提高学生自主学习效率,完成“线下”到“线上”教学无缝对接，保障网课有序开展。为了能够使新区学生线上课程不枯燥，除了完成基本的学业，鼓励各学校创新形式，通过观看电影、写日记、读经典、练书画、献关怀、做运动等形式丰富线上课程的互动性，增强学生的学习兴趣，五育并举，实现线上素质教育。
　　集中隔离学生和一年级学生是本次线上教学的重点。对于集中隔离的学生，班主任老师作为网格员“一对一”为学生解决线上课程出现的问题，并充当心理辅导员，及时了解学生及家长的心理问题，并将不能立即解决的问题整理清单，及时与校领导沟通解决；面对刚步入校园两个多月的一年级孩子，一年级的老师耐心引导家长、精心面对课堂，让孩子隔着屏幕去感受老师的和蔼可亲，与家长一起完成一年级学生的幼小衔接，保障线上教学“一个都不能少”。
　　4.封闭管理，筑牢相关学校防疫“防火墙”
　　大连市防指下达即日起封闭管理的通知后，新区教育和文化旅游局加大对职业学校、义务教育阶段民办学校和属地高校的防疫工作督导力度。辖区内3所职业学校、5所义务教育阶段民办学校和10所高校10万余人实行封闭管理，确保校园安全。
　　严格落实校内封闭。加强门岗门卫检查、登记制度，不放过任何蛛丝马迹。学校各部门查找疫情防控短板，及时完善，做好全校环境消杀和通风。严格实行分时分段，单座同一方向就餐制度。学生就餐时值班人员提前到位，督促学生佩戴口罩，饭前便后洗手，排队打饭间距不低于1米等。
　　细致排查庄河返连人员。值班教师积极做好庄河返连人员排查工作，登记详细信息。快速腾挪出庄河返连人员专用寝室。安排专人按时为隔离人员送饭，监测健康情况，倾听他们的诉求，及时解决他们的生活所需。
加强饮食健康管理。疫情期间，新区学校全面加强住宿学生的饮食起居管理。每天密切监测师生健康状态，按疫情防控要求及时处置发现问题，同时合理搭配营养饮食，保障学生们的食品安全。

扎实开展心理辅导。封闭管理期间，学校心理咨询室向学生开放，及时回答学生提出的问题。班主任与个别学生加强交流，努力解决疫情之下家庭、个体出现的情况。



　　5.坚持宣传疏导 同心抗疫为城市加油

　　校园封闭管理也不影响学子们的抗疫同心。11月13日，大连民族大学学生王冠棋，在民大广播台发起“大连高校齐发声：同心抗疫，共克时艰，大连必胜”线上活动。在微信群中号召在连各高校广播台加入到这场声援行动中来，共同声援庄河大学城，向逆行者致敬，为城市加油。

　　目前，金普新区教育系统学习生活井然有序，师生员工已经做完4轮核酸检测。教育系统将创新工作方式，为新区师生员工及家长做好高质量服务，打赢这场疫情防控阻击战。